ما هي استراتيجية الصف المقلوب

0 1٬315

استراتيجية الصف المقلوب واحدة من أهم طرق التدريس المبتكرة التي تبعد عن الملل وطرق التدريس التقليدية. حيث يكون الاعتماد في هذه الطريقة على تفاعل الطلاب مع المعلم. ونظراً لجودة هذه الاستراتيجية لاقت نجاحاً كبيراً في عدد من المدارس التي قامت بتطبيقها. لذلك سنتعرف سوياً على هذه الاستراتيجية وطريقة تطبيقها في هذا الموضوع.

ما هي استراتيجية الصف المقلوب؟

استراتيجية الصف المقلوب هي واحد من أنواع التعلم المدمج الذي يتم في استبدال الأدوار بين المدرسة والمنزل. حيث يتلقى الطلاب المحتوى التعليمي في المنزل وتكون الواجبات مع المعلم في المدرسة. وذلك على العكس من طرق التعليم التقليدية. كما يكون الاعتماد الأكثر في العملية التعليمية على التكنولوجيا.

وقد يكون ذلك بمشاهدة الدرس من خلال فيديوهات في المنزل ثم يذهب إلى المدرسة لأداء الواجبات والإجابة على عدد من الأسئلة التي تخص الدرس.

لكن يعتمد في استراتيجية الصف المقلوب على الطالب في فهم بنود الدرس الأساسية. لهذا يكون على المعلم إعداد عدد من مقاطع الفيديو أو المقاطع الصوتية يوجد بها شرح للدرس يعتمد عليها الطلاب في فهم الدروس. وبعد ذلك يستقبل الطالب هذه المقاطع باستخدام الأجهزة الذكية لفهم الدرس.

كما يمكن أن يشاهد الطالب القنوات التعليمية المختلفة لفهم الدرس بشكل أكثر. وثم يكون هناك مناقشة بين الطلاب والمعلم في حالة وجود أي استفسارات وحل التدريبات الموجودة على الدرس. كما يساعد المعلم الطلاب المتعثرين ويقدم لهم الدعم حتى يستطيع الطالب تحصيل قدر كبير.

أقرأ المزيد: استراتيجيات التعليم الحديثة حان وقت التغيير

أمثلة على الفصول المقلوبة

أمثلة على الفصول المقلوبة
أمثلة على الفصول المقلوبة

يوجد الكثير من الطرق في استراتيجية الصف المقلوب تختلف كل منها في بعض التفاصيل. كما يمكن أن يستعين المعلم بواحدة من هذه الطرق أو قد يحتاج إلى أكثر من طريقة. وتكون من أهم الطرق الآتي:

 فصول مقلوبة تقليدية

واحدة من ضمن طرق استراتيجية الفصل المقلوب، وتكون هذه الطريقة أشبه كثيراً بطريقة التدريس المتعارف عليها. حيث يحصل الطلاب على عدد من مقاطع الفيديو ليقوم بمشاهدتها من أجل تحضيرها لليوم التالي.

ولكن يكون ذلك هو الواجب الذي يقوم الطلاب بأدائه في المنزل. وبينما في المدرسة يقوم الطلاب بمناقشة ما تم دراسته، ثم يقوم المعلم بإجراء جلسات فردية مع الطلاب الذين يحتاجون إلى المساعدة أو المزيد من الاهتمام.

فصول مقلوبة تهتم بالمناقشة

في هذه الطريقة من استراتيجية الصف المقلوب حيث يقوم الطلاب في هذه الطريقة بالتعرف على الدرس في المنزل من خلال مقاطع فيديو أو أي محتوى آخر. وثم في المدرسة يبدأ الطلاب في المناقشة مع بعضهم البعض من أجل الوصول إلى تصورات متنوعة عن نفس الموضوع.

وأكثر ما يميز هذه المناقشات أنها بعيدة عن كونها رسمية. وكما يساعد ذلك في فهم الطلاب الموضوع بشكل أكثر عمقاً، تكون هذه الطريقة مناسبة لموضوعات اللغة والأدب وما شابه ذلك.

فصل مقلوب مصغر

تتناسب هذه الطريقة من استراتيجية الصف المقلوب الفصول الدراسية التي تعتمد على الطرق التقليدية ويكون لديها رغبة في التحول إلى الفصل المقلوب.

حيث تعتمد هذه الطريقة على التحول إلى الفصل المقلوب في بعض المواد التي تكون بحاجة إلى هذه الطريقة مثل العلوم. وبينما تكون باقي المواد التي لا تحتاج لهذه الاستراتيجية تتم دراستها بالطريقة التقليدية.

الفصول المقلوبة للمعلمين

هذه الطريقة من استراتيجية الفصل المقلوب كما يبدو اسمها، حيث تعتمد على قلب دور المعلم. حيث يقوم المعلم بشرح ما يقوم بتحضيره الطلاب من محتوى. ولكن يجب الانتباه أن هذه الطريقة تكون بحاجة إلى الطلاب الكبار فيمكن أن يتم تطبيقها بداية من طلاب الثانوية حتى يكون الطالب لديه القدرة على الوصول إلى استنتاجات تخص الموضوع محل الدراسة.

كما يطبق هذا الموضوع عن طريق تحضير الطلاب محتوى للموضوع سواء محتوي أو من خلال مقاطع فيديو. وثم يتم عرض هذا المحتوى على جميع الطلاب ويبدأ المعلم في الشرح للجميع أثناء استعراضه للمحتوى.

فصول دراسية مقلوبة للطلاب

تعتمد هذه الطريقة في استراتيجية الصف المقلوب على المناقشات الفردية بين الطلاب وفي حالات تكون المناقشة جماعية. حيث يقوم جميع الطلاب بالبحث عن كافة المعلومات الأساسية التي تخص الموضوع في المنزل، ثم تتم المناقشة بينهم وبين زملائهم ليحصل الطلاب بذلك على قدر أكبر من المعلومات.

كما تساهم هذه الطريقة في أن تتطور مهارات التواصل عند الطالب، بالإضافة إلى تقبل التصورات المختلفة عنه والاستماع للنقد وتعليقات الآخرين.

حجرة الدراسة المقلوبة Faux

يدخل من ضمن الصف المقلوب هذا النوع والذي يحتاج لتطبيقه طلاب صغيرة في السن إلى حد ما لتكون هذه الطريقة مناسبة لهم. حيث يكون ذلك مناسب للأطفال الذين لا يدركون القيام بالواجبات المنزلية أو مشاهدة الفيديوهات بأنفسهم.

لهذا يقوم المعلم بعرض الفيديوهات للطلاب في الفصل، حيث يحصل الطلاب على المعلومات من خلاله، لكن قد يحتاج ذلك تقديم المعلم الدعم لبعض الطلاب في حالة احتاج الأمر إلى ذلك.

لماذا يفضل المعلم استخدام استراتيجية الصف المقلوب؟

لماذا يفضل المعلم استخدام استراتيجية الصف المقلوب؟
لماذا يفضل المعلم استخدام استراتيجية الصف المقلوب؟

هناك عدد من الأسباب تجعل المعلم يفضل استخدام الفصول المقلوبة، والتي يكون من أهمها على سبيل المثال :

  • تساعد هذه الاستراتيجية الكثير من الطلاب في تحسين مستوياتهم ووصولهم للتفوق.
  • كما أنها تعمل على زيادة التفاعل بين الطالب والمعلم.
  • بالإضافة إلى أنه تساعد المعلم في الوقوف على مستوى كل طالب في الفصل.
  • كذلك تقلل من الوقت والجهد سواء للمعلم أو للطلاب.
  • أيضاً تساهم هذه الاستراتيجية في اكتشاف كل طالب لقدراته.

أقرأ المزيد: ما هي استراجية التفكير الحاسوبي؟!

الأسئلة الشائعة حول استراتيجية الصف المقلوب

لماذا سميت استراتيجية الصف المقلوبة بهذا الاسم؟

سميت بهذا الاسم نظراً لكون نظامها مقلوب عن طرق التعليم التقليدية حيث يدرس الطالب في المنزل ويقوم بأداء الواجبات في المدرسة.

هل للمعلم دور كبير عند تطبيق استراتيجية الصف المقلوب؟

الإجابة نعم، فعلى عكس ما يتخيله البعض أن استراتيجية الصف المقلوب لا يكون هناك دور كبير للمعلم بها إلا أنها تكون بحاجة إلى معلم ذي خبرة ومحترف حتى يستطيع ملاحظة الطلاب وتقديم الدعم لهم في الوقت المناسب. كما يكون للمعلم دور كبير في إجراء المنافسات التفاعلية التي تساهم بشكل كبير في إدراك الطلاب للدرس.

ما هو تاريخ استراتيجية الصف المقلوب؟

استراتيجية الصف المقلوب تم تطبيقها من قبل جائحة كورونا حيث في عام 2007 في كولورادو كانت أول مرة لتطبيقها من قبل معلمين يدعو جوناثان بيرغمان وآرون سامز.

بهذا نكون تعرفنا على استراتيجية الصف المقلوب واحدة من طرق التدريس المبتكرة الحديثة، وتعتبر هذه الطريقة من أفضل الطرق التي تساعد على حصول الطلاب على المعلومات بصورة أفضل، كما تساهم بشكل كبير في تنمية وتطوير مهاراتهم.

اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.