اهمية الذكاء الاصطناعي في التعليم وكيف يمكن استخدامه

استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم 2023

0 0

اهمية الذكاء الاصطناعي في التعليم أهمية عظيمة في حياتنا اليومية، كما أنه يتم استخدامه في شتى المجالات سواء التعليمية، الزراعية أو الصحة. وتعتبر تطبيقات الذكاء الاصطناعي متعددة، ويرجع ذلك إلى الرغبة في تسهيل سبل الحياة وتحسين المعيشة، خاصة في بعض الدول الجنوبية، التي تعاني من افتقار الإنتاج الوطني وفقر في توفير الموارد رغم عدم توفر الإمكانيات.

انطلاقاً من مدى أهمية توظيف الذكاء الاصطناعي في الدول، تم اعتماده في السنوات الأخيرة في بعض الدول مثل الهند والمكسيك وغيرهم، حيث تهدف سياسة كلا الدولتين إلى تزويد المواطنين بالمهارات اللازمة التي تمكنهم من التعامل مع هذا التطور الحديث والمفيد. لذلك يعد مفهوم الذكاء الاصطناعي مفهوما متطور ويجب إيضاحه في هذا المقال.

ماهية الذكاء الاصطناعي

هو ذاك النوع من الذكاء المرتبط بالأجهزة الإلكترونية والرقمية الحديثة من روبوتات وأجهزة حاسوب وغيرهم، إذا تحاكي هذه التقنيات الأنظمة الفكرية الموجودة لدى الإنسان مثل التفكير وحل المشكلات وما إلى ذلك ليطول أيضا القدرة على إجراء العمليات الحسابية المعقدة والألعاب التي تتطلب قدرة عالية على التركيز والتخطيط والذكاء مثل الشطرنج.

ظهر مفهوم الذكاء الاصطناعي في بداية عام 1940 في المدرسة الاتصالية، إلى أن قام العالم الآن بطرح فكرة ضرورة وجود آلة تحاكي العقل البشري، وامتد الفكرة إلى علماء آخرين مع وجود بعض العقبات التي واجهتهم، المتمثلة بالسعات التخزينية والسرعات، الأمر الذي أدى إلى توقفها برهة من الزمن، ومن ثم إعادة استكمالها إلى وقتنا الحاضر،

في وقتنا الحاضر، يتم استخدام الذكاء  في مجالات مختلفة منها التسويق الإلكتروني، والخدمات المقدمة للعملاء، في المجالات الصحية، والتي لها كان دور بارز في التطوير من هذا المجال على وجه التحديد، إذ يتم استخدام الأدوية بطرق مبتكرة بدلا من إنشاء أدوية جديدة بتكاليف باهظة الثمن.

أقرأ المزيد: المناهج التي تعتمد على تكنولوجيا التعليم

اهمية الذكاء الاصطناعي في التعليم

أهمية الذكاء الاصطناعي في التعليم

تهدف اليونسكو إلى اتباع نهج علمي متطور، مواكب للتكنولوجيا، بالإضافة إلى سد الفجوات التكنولوجية بين الدول، وذلك من خلال توزيع ونشر الذكاء الاصطناعي في المدارس وبين الطلاب، التي من شأنها رفع مستوى التعلم، كما أنه من المتوقع إلغاء الصفوف المدرسية الافتراضية وهناك من تنبأ بتوقف عمل المعلمين والاكتفاء بالروبوتات وأنظمة الذكاء الاصطناعي، حيث يتم تحقيق الأهداف التعليمية من خلال ما يلي:

  • السهولة والمرونة في العملية الدراسية.
  • حصول الطلاب على إجابات واضحة لاستفساراتهم.
  • معرفة مهارات الطلاب وتجديدها وتطويرها.
  • عدم إعاقة العمليات التعليمية في حال حدوث الكوارث أو انتشار الأمراض.إفساح المجال لذوي الاحتياجات الخاصة للمشاركة والتركيز على احتياجاتهم.
  • تنفيذ المهام الروتينية الموكلة للطاقم التعليمي.
  • تحديد نقاط الضعف لدى الطلاب. 

كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم وشروط توفرها

يشترط وجود بنية تحتية قوية من أجل بناء واستخدام الذكاء الاصطناعي، على سبيل المثال:

  • إنترنت عالي السرعة.
  • تغطية لمسافات واسعة.
  • تكلفة متوسطة.
  • توفر المعدات اللازمة الرقمية.
  • تدريب الموظفين المختصين.
  • الحرص على تأمين وحماية المعلومات المتاحة. 

نماذج استخدام الذكاء الاصطناعي

تتعدد نماذج استخدام الذكاء الاصطناعي، على سبيل المثال :

  • خاصية تحديد المواقع الجغرافية في السيارات.
  • روبوتات المحادثة.
  • تطبيقات العثور على سيارات وطائرات للقيام بالرحلات.
  • الرد التلقائي على الرسائل في مواقع التواصل الاجتماعي.
  • تطبيقات المساعد الصوتي SIRI  و ALEXA.
  • استخدام الذكاء الصناعي في المجال الطبي.
  • UBER.
  • CHATBOT.
  • ترجمة جوجل.
  • معرف الوجه في الهاتف.
  • WEYMO.
  • NETFLIX.
  • تحيط من حولنا التطبيقات الخاضعة لنظام الذكاء الاصطناعي بكافة أشكالها. 

المعلمين والذكاء الاصطناعي

عادة ما يعاني المعلمين من ضيق الوقت المتمثلة في الشرح، ومتابعة الواجبات وإعداد الاختبارات، ومحاولة متابعة الطلاب في حال عدم فهمهم دروس سابقة، هذه الأمور جميعها من شأنها أن تعيق العملية التعليمية نظرا لضيق الوقت، وعدم تحقيق رغبة المعلمين المتمثلة في الغوص في دهاليز الدروس والإبحار في إرسال المعلومات ومناقشتها. لذلك جاءت الحاجة إلى توظيف الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية من أجل سد الفجوة وذلك من خلال ما يلي:

  • منح المعلمين صورة واضحة عن الموضوعات والدروس التي يجب إعادة تقييمها
  • الإجابة على الأسئلة والاستفسارات المتكررة التي يقوم بطرحها الطلاب
  • تحديد وتقييم نمط التعلم في المدرسة.
  • ضمان ظهور نتائج تعليمية جيدة على مستوى المعلمين والطلاب.
  • تطوير مهارات المعلمين على الصعيد الشخصي من خلال عقد المؤتمرات الافتراضية، الذي بدأ بظهور ثماره في المسيرة التعليمية.

دور الذكاء الاصطناعي في أتمتة الأنشطة التعليمية

يستخدم الذكاء الاصطناعي في الأعمال الإدارية المختصة في المجال التعليمي، حيث يتم اعتماد نظام الأرشفة والأتمتة، وتصنيف الأوراق، والإجابة على الأسئلة المطروحة، كما أنها تقوم بتوفير الخطوات اللازمة لحل المشكلات التي قد يتعرض لها الطلاب أو المعلمين.

يوفر الذكاء الصناعي خدمة إرسال البيانات تلقائيا المتمثلة بعلامات الطلاب، رواتب المعلمين، الرسوم المستحقة والرسوم المدفوعة. 

أقرأ المزيد: مقارنة بين تكنولوجيا التعليم والدراسة التقليدية

الذكاء الاصطناعي واكتساب المهارات في التعليم 

الذكاء الاصطناعي واكتساب المهارات في التعليم 

يوفر الذكاء الاصطناعي أشكال مختلفة من شأنها تطوير المهارات التعليمية، على سبيل المثال :

  • التقييم: يساعد الذكاء الصناعي في عملية التقييم الخاص بالطلاب ودرجاتهم العلمية، مع القدرة على إضافة الميزات منها أخذ البيانات بسرعة فائقة، وتدوينها وتقديم التحليلات للمعلمين.
  • الاتصال والتواصل: تتيح إمكانية الاتصال والتواصل بين المعلمين والطلاب، إضافة إلى توسيع النطاق ليشمل جميع أنحاء العالم.
  • الاستكشاف: من المفيد للطلاب فيما يتعلق بالذكاء الاصطناعي هو استكشافهم للأمور التي لم يخطر على بالهم مسبقا تجربتها، فهذا يكسبهم المهارة والمعرفة وتنمية المواهب لديهم.
  • التخصيص: القدرة على تحديد المجالات التي يحتاجها كلا الطرفين والعثور على الموارد الأساسية وتوفير الأسئلة والإجابات التي تساهم في فهم الطلاب للمحتوى الدراسي. 

 العوامل الدافعة لاستخدام الذكاء الاصطناعي

سنتعرف هنا على أهم العوامل الدافعة لاستخدام الذكاء الاصطناعي، وهي ما يلي:

  • زخم كبير من المعلومات المتاحة للتعلم والتعليم: يتميز بوفرة البيانات والمعلومات من أجل التنبؤ بالإجراءات السليمة، وهذا ما يفسر ظهور الأدوات المختلفة لجمع البيانات ومعالجتها بيسر وسهولة التي تساعد في إنشاء الخوارزميات المتعلقة بالذكاء الاصطناعي.
  • الذكاء الاصطناعي يعتبر ميزة تنافسية: يعرف الذكاء الاصطناعي بقدرته على المساعدة في التوصيات التي تقوم بتقديمها من خلال اتخاذ القرار بشكل أسرع، وتقليل المخاطر، وسرعة الوصول، والانتشار على مستوى الطلاب والمعلمين والمجتمع.
  • الحوسبة عالية الأداء والأسعار المنخفضة: تعرف الحوسبة بأسعارها الباهظة القائمة على السحابة، لذلك كان لابد من توفير نظام الذكاء الاصطناعي للقيام بالعملية بسرعة عالية ودقة بالإضافة إلى الأسعار المعقول، والمنخفضة مقارنة بما سبق ذكره.

الخاتمة

في الختام نكون قد تعرفنا على اهمية الذكاء الاصطناعي في التعليم، وكيف يمكن استخدامه وغيرها الكثير، نتمنى أن نكون قد أفدناكمونسعد بالمشاركة لتعم الفائدة على الجميع.

اترك رد

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

ستة عشر − إحدى عشر =