مهارات ودور المعلم في تعديل سلوك الطلاب السيئ

كثير من المعلمين يعانون بسبب تصرفات طلابهم غير المنضبطين. وفي العادة تكون أسباب هذا السلوك من قبل الطلاب متعددة نتيجة لعوامل كثيرة. لذا من المهم على المعلمين معرفة الطرق والمهارات الصحيحة  للتعامل مع هؤلاء الطلاب، ومحاولة تعديل سلوك الطلاب السيء.

إن دور المعلم في تعديل سلوك الطلاب السيئ أمر مهم جدا. حيث إنه يؤثر بشكل ملحوظ في علاقات الطلاب مع بعضهم. كما يؤثر على درجات الطلاب في الامتحانات، فالطالب المنضبط أثناء الدرس يحصل على كم كبير من المعلومات تساعده في تحصيل أعلى الدرجات.

دور المعلم في تعديل سلوك الطلاب السيئ

يحتاج المعلم معلومات دقيقة عن الطلاب حتى يتمكن من معرفة الطلاب ذوي السلوك الغير منضبط. وهذا الأمر يتم بمساعدة باقي المعلمين. ومن الطرق التي يتبعها المعلمين لمراقبة الطلاب عمل ورقة استبيان توزع على المعلمين لجمع أكبر قدر من المعلومات عن التصرفات والمشاكل السلوكية لدي الطلاب.

ومن النصائح التي يجب أن تؤخذ بعين الاعتبار عند تصميم الاستبيان ما يلي:

• امنح الطلاب ذوي السلوك السيئ اهتمام اكبر، فيجب على المعلم التركيز على الطلاب الغير منضبطين لكي يتمكن من معرفة سبب السلوك السيئ.
• أن تصاغ الأسئلة بشكل واضح يسهل على المعلمين فهمه. كما يجب وضع أماكن مناسبة للإجابات.
• اكتب مقدمة قصيرة توضح الهدف الأساسي من الاستبيان وهو تعديل سلوك الطلاب السيئ. كما أنها ستساعد في معرفة السلوك العام للطلاب.
• قدم أدلة على أهمية الاستبيان مثل أنها ستساعد في معرفة طرق المعالجة الصحيحة. وستحسن من دور المعلم في تعديل سلوك الطلاب السيئ.
• ابلغ المعلمين أن هذه المعلومات سرية، وقم بتوزيع الاستبيان عليهم بشكل فردي وحاول أن تخلق مناقشات معهم أثناء الكتابة. حيث إنك قد تخرج بمعلومات إضافية ولا تحاول الضغط على المعلمين الرافضين للفكرة واحترم حريتهم.
• قم بتحديد الأسئلة، حيث نجد بعض المعلمين يجيبون على الأسئلة بشكل عام مثل أن الطلاب لديهم سلوك سيئ هنا عليك تحديد السؤال. على سبيل المثال ما هو السلوك السيئ عند الطلاب بالتحديد؟ هل هو صراخ أو عدم التزام بالتعليمات أو غيره.
• البحث عن سبب السلوك السيئ، فقد يعطي باقي المعلمين معلومات مفيدة عند الحالة العامة للطالب عندما يغيب السلوك السيئ. وعندها يمكنك التوقع عن مصدر السلوك، على سبيل المثال غياب احد الزملاء، أو مجرد حالة عابرة.
• دون إذا ما كان باقي الطلاب قد تأثروا بالطالب صحاب السلوك السيئ، وإلى أي مدى وصلت درجة استجابتهم له. كما يمكنك تطبيق حلول عملية لتقليك نسبة الطلاب المتأثرين.

اقرأ أيضًا: سلبيات استخدام التكنولوجيا في التعليم وكيف تؤثر على الطالب والمعلم

مهارات المعلم في إدارة الفصل

يجب على المعلم التمتع بمجموعة من المهارات التي تساعده في ضبط الفصل وجذب انتباه التلاميذ، ومن تلك المهارات:

1. لا تقابل السلوك السيئ بالغضب حيث إن دور المعلم هو تعديل سلوك الطلاب السيئ وليس العكس. بالإضافة إلى عدم أخذ الموضوع بشكل شخصي، حاول تفًّهم الطالب بقدر الإمكان كما يجب عليك العدل في التعامل بين كل الطلاب.
2. حافظ على هدوءك ، فمهما قام الطلاب باستفزازك عليك أن تظهر لهم الجانب الايجابي منك انصحهم بطريقة صحيحة ولا ترفع صوتك ولا تضربهم. لان هذا سيزيد من صعوبة الموقف وعدم إطاعتهم لك.
3. قم بإلقاء الفكاهة أثناء النقاش مع الطلبة وذلك لتقليل التوتر.
4. حاول أن تعدل سلوك الطالب بأن تسأله أسئلة عكس التصرف السيئ، مثل هل تفضل أن يتم معاملك بشكل جيد من قبل معلمك؟
5. وضع قواعد ثابتة للسلوك، فيجب أن يعلم الطلاب أن هذه القواعد غير قابلة للكسر وعليهم تطبيقها دائما. حتى لا يتعرضوا للعقاب، هذا بدوره سيولد احترام واستقرار في الفصل.
6. اجعل العقاب في مصلحة الطالب مثل: الكتابة أو أي شي أخر مفيد بالنسبة للطالب.
7. أكد أن المشكلة في السلوك وليس في الطالب،فعندما يخطي الطالب في شي وضح له سبب غضبك، على سبيل المثال إن هذا التصرف الذي قمت به سبب إزعاج لباقي زملائك وهذا أمر مزعج. هنا أنت تؤكد أن سبب المشكلة هو تصرف الطالب وليس الطالب نفسه.
8. امدح الطالب وشجعه على الانجازات الصغير هذا سيشجعه على مواصلة القيام بالأمور الجيدة والابتعاد عن المشاكل والتصرفات الطائشة.
9. تنظيم اجتماعات مع الآباء لمناقشة كيفية تغير السلوك السيئ لدي الطلاب واخذ اقتراحاتهم ووجهات نظرهم عن الموضوع.

دور المعلم في تعديل سلوك الطلاب المنعزلين

ترجع العزلة لكثير من الأسباب منها عدم مقدرة الطالب على تكوين صداقات أو مشاكل نفسية أو أمراض مثل التوحد. لذا يجب على المعلم معرفة السبب الرئيسي وراء هذا التصرف، ومحاولة إيجاد حلول فعَّال تساعد الطالب في الانخراط مع باقي زملائه، ومن أهم النصائح التي يجب إتباعها:

1. حدد الطلاب الذين يميلون للعزلة وحاول أن تحصل على معلومات عنهم.
2. تابع نسبة الحضور لهؤلاء الطلاب، فالغالب أن معظم الطلاب المنعزلون يتغيبون في أيام محددة في الأسبوع، وعاملهم معاملة خاصة بان لا تجبرهم على أداء أعمال كثيرة.
3. حاول خلق بيئة لطيفة حول الطالب المنعزل بأن تشجعه على مجالسة طلاب جيدين، والذين بدورهم سيشجعونه على أداء الأنشطة المتنوعة ولن يشعر حينها بالوحدة.
4. اكتشف سبب العزلة بأن ترسل الطالب مثلا لممرضة المدرسة أو يمكنك مناقشة الأمر مع الوالدين، أحيانا يكون السبب عنف أو تنمر تعرض له الطالب في فترة من فترات حياته وهذا ما جعله قليل الكلام والمشاركة في الأنشطة الجماعية.
5. إذا علمت أن الطالب يأخذ أدوية للعلاج من مرض الاكتئاب حينها يمكنك أن تعذره عن حضور بعض الدروس التي يكون فيها مشغول بتلقي العلاج.

اقرأ أيضًا: وسائل تعليمية سهلة وممتعة لذوي الاحتياجات الخاصة

دور المعلم في تعديل سلوك الطلاب المفصولين

إعادة طالب إلى المدرسة بعد فصله أمر يحتاج لمهارة من المعلم الذي يتوجب عليه إعداد الطالب نفسياً لتجربة جديدة، ومن أهم النصائح التي ينصح بإتباعها:

• لا تظهر علامات الاستياء أو الغضب من الطالب أثناء الدرس.
• ادخل في حوار مع الطالب عن الأشياء التي يحتاج مساعده فيها.
• قدم نصائح للطلاب العائدين حول كيفية التَّكيف مع باقي زملائهم في الفصل.

الخاتمة

للمعلم دور مهم  في تعديل سلوك الطلاب السيئ، فهو يساعد الطالب على تخطي كثير من المشاكل والعقبات التي تواجهه في المدرسة.

يتمتع المعلم بمهارات تساعده على اكتشاف السلوك المسي ومحاولة إيجاد حلول لتقليل نسبة المشاكل في الفصل، حيث يتبع قواعد ومنهج منظم.

كما أنه مدرب بشكل كافئ ليتمكن من إدارة الفصل عن طريق تطبيق قواعد ثابتة ومنظمة، ومن المهارات التي يجب على أي معلم ناجح معرفتها كيفية التعامل مع الطلاب المنعزلين والمفصولين بحيث لا يشعرون بالغربة والوحشة.